Күшті нерв жүйесі дамыған студенттер оқу қызметінің қалыпсыздығын «асығыспенен» алмастырады, түнде сабақ оқумен; емтихандарда жауап беруде олар «шпаргалакаларды» жеңіл қолданады. Нерв жүйесі әлсіз студенттер жүйесіз жұмыстың нәтижесінде оқылмаған материалды үйіп алып, ұйқы арқылы жұмыс істей алмайды. Олардың емтихандағы қорқынышы жақсы дайындалмай келуіне, кейде өздері біліп тұрған жауаптарын да айта алмайды. Осылай жұмыстың қадағаланбауы әлсіз нерв жүйсеімен қатар студенттердің үлгермеуіне, ал көбіне – оқудан шығуына әкеледі. Зерттелген студенттердің тек 37,3 % ғана қалыпты қадағалаумен оқу керек деп есептейді, ал қалғандары емтихан сессиясы кезінде «штурм» жасауды қабылдайды.