Ұ.Т.Нұрманалиеваның «Шет тілі сабағының құрылымы» атты ғылыми-зерттеу еңбегінде шетел тілі сабағының негізгі құрылымдық бірлігі ретінде мыналарды атап көрсетеді: а) фонетикалық жаттығу; ә) жаңа тілдік материалмен танысу; б) жаттықтыру; в) сөз тәжірибесі; г) сабақты қорыту [19].