Студент психологиясын білу көп оқуд

Студент психологиясын білу көп оқуды, көп тәжірибені қажет етеді. Ал мұндайға онша тереңдеп бара бермейтңн кейбір оқытушылар студенттердің психологиясына терең бойлай алмайды, олар студенттің бір теріс қылығына ғана назар аударып, бар жұмысын осының төңірегіне бағыттайды. Ол кезде студенттердің психикасын қалыптастыру ісі алдын -ала ойластырылған жоспармен жүргізілмейді. Бұл жерде студентті жүйемен тәрбиелеу ісіне қайта тәрбиелеу ісі қосақталады. Білім беру ұйымдарының алдында тұрған мақсат - жан - жақты білімді жеке тұлға тәрбиелеу. Олай болса, оқу процесін ұйымдастыру кезінде студентке биологиялық, психологиялық, әлеуметтік және т.б тұрғыдан тиімді әсер ету өте маңызды. Оқытушы өз студенттерінің қасиеттеріне қалай көңіл аудару қажет екендігін өзі анықтауы керек.

結果 (中文) 1:

详细了解学生的学习心理，需要大量的经验。然而，一些很深bermeytñn要深刻理解学生的心理，教师不能，他们可以留意学生的唯一负面的行为，引导用户解决这个问题。当时，学生的心理产生初步并非深思熟虑的淘汰计划。这对学生的再教育的教育体系。面对教育机构的目标是使个人的综合知识。如果是这样，在生物，心理，社会和其他有效的影响培养学生的过程中是非常重要的。教我们的学生的性质如何确定，有必要提请注意自己。