Кәсіптік бағыт тұлғаның ішкі белсенділігінің интегральді сипаттамасы ретінде студенттердің оқу мотивациясының деңгейіне әсер ете алмайды. Егер кәсіптік бағыт оқудың соңғы мақсаты болып табылатын таңдаған мамандығына көзқарасты үсынатын болса, онда соңғы мақсатқа жетудің құралы ретінде оқу мотивациясы, оқу үрдісінің әртүрлі жақтарына көзқарастар жүйесі болып табылады.